
【小倫敦·故事薈】王曉燕:孩子是花朵,因材施教定會百花盛開
“小倫敦是把英語當(dāng)成一門語言來教,教學(xué)過程中到處充滿了語言的美,早已超越了學(xué)科教學(xué)的機(jī)械性?!?/span>
內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校一分校教師王曉燕,也是孩子們口中的“qq”(Coco)老師。
中學(xué)時(shí)代,Coco對小倫敦英語的認(rèn)識就是補(bǔ)習(xí)英語的學(xué)校。
大學(xué)畢業(yè)后,她在上海一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職兩年多,她對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有了新的認(rèn)識:英語是邁向成功的階梯,英語是走向世界的橋梁,英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則是學(xué)生邁向成功、走向世界的指明燈。
懷著對英語的熱愛,2015年她來到了小倫敦。
每一個(gè)入職小倫敦的老師都經(jīng)歷過魔鬼式的觀摩課培訓(xùn),Coco也不例外。
組長和整個(gè)小組的老師犧牲自己的時(shí)間,不厭其煩地幫助她糾課,提出好的建議。
Lisa和Claudia隨時(shí)都在關(guān)心她的講課情況,并給予了很多鼓勵(lì)。
“這一切讓我有動力去反復(fù)練習(xí),爭取早日成為像他們一樣優(yōu)秀的老師!”Coco說。
02
入職后,Coco認(rèn)真教好她所帶班級的學(xué)生們。
連續(xù)教了兩遍,學(xué)生還記不住需要掌握的知識點(diǎn),咋辦?
“這種時(shí)候,我就再耐心地講解,同時(shí)增加學(xué)生練習(xí)這些知識點(diǎn)?!?/p>
因?yàn)樗嘈艣]有教不會的孩子,只要努力每個(gè)孩子都會學(xué)好的。

“每個(gè)孩子都是花朵,只不過盛開的時(shí)間不一樣,欣賞每個(gè)孩子,因材施教都會百花盛開!”
因此,作為一名英語老師,她帶給學(xué)生的不僅僅是知識,還有愛和鼓勵(lì)。
經(jīng)過多年教學(xué)實(shí)踐,Coco更懂得如何去愛和鼓勵(lì)自己的學(xué)生學(xué)好英語。
教學(xué)中,她很注重寓教于樂的方式。
“讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué),比單獨(dú)‘滿堂灌’的方式更有益于學(xué)生記憶必學(xué)的知識。”
哪位學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難,打了退堂鼓,作為老師該咋辦?
“這是常有的現(xiàn)象,我不能讓學(xué)生順其自然,而是幫其分析原因,并鼓勵(lì)其繼續(xù)前進(jìn)?!?/p>
Coco像每一位小倫敦教師一樣竭盡全力,爭取做得更好,把語言的美傳播給更多的學(xué)生。
在小倫敦從教5年來,Coco得到很多家長的好評和肯定。
2017年,她被評為教學(xué)大檢查優(yōu)秀教師并赴北京學(xué)習(xí)。
“赴北京學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)所得再用于我的教學(xué),讓我更懂得如何教好學(xué)生?!?/p>
疫情期間,學(xué)校沒有忘記老師們,三八婦女節(jié)的時(shí)候把福利親手送到每位女教師的家中。
“同事互幫互助,成為無話不談的朋友,領(lǐng)導(dǎo)更是我們的大家長,對每位員工的工作和生活都噓寒問暖?!?nbsp; Coco說,小倫敦就像一個(gè)大家庭一樣充滿溫暖。
“團(tuán)隊(duì)精神在小倫敦體現(xiàn)的淋漓盡致,一年兩次的百團(tuán)招生活動讓我們深刻明白了眾人拾柴火焰高的真諦!” Coco說,一個(gè)人走可以走的更快,一群人走才可以走的更遠(yuǎn),在小倫敦感受到了自己肩上的責(zé)任。
Coco曾經(jīng)是一名學(xué)生,畢業(yè)之后成為一名老師,現(xiàn)在又是一位母親。
“若愛,請時(shí)時(shí)陪伴;若教,請全力以赴;若學(xué),請心無旁騖”,這句話告訴她這三種身份的職責(zé),也是她工作和生活的主線!
關(guān)于我們


總部電話:
0471-4816262
總部地址:
呼和浩特市新城區(qū)哲里木路39號
預(yù)約報(bào)名
