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一、《通知》的出臺背景是什么？

    答：為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和中共中央、國務(wù)院關(guān)于《深化新時代教育評價改革總體方案》，維護(hù)正常的招生入學(xué)工作秩序，鞏固和推進(jìn)義務(wù)教育減負(fù)提質(zhì)，規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，根據(jù)國家鼓勵生育政策、鄉(xiāng)村振興要求和自治區(qū)高質(zhì)量發(fā)展等最新政策，我們聚焦人民群眾急難愁盼，深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，及時對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)政策作出調(diào)整，制定出臺本《通知》。

二、本次政策調(diào)整，主要有哪些新變化？

   答：主要有兩方面的變化：

       一是積極回應(yīng)群眾關(guān)切，落實(shí)國家生育政策。1.凡因?qū)俚貙W(xué)校劃片發(fā)生變化而產(chǎn)生二孩、三孩不能與其在讀兄（姐）選擇同一所學(xué)校的情況時，兄（姐）非擇校入學(xué)的前提下，由其監(jiān)護(hù)人提出申請，原則上將二孩、三孩安排在其在讀兄（姐）同一所學(xué)校就讀。2.實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取、陽光分班的學(xué)校，允許家長申請雙胞胎、多胞胎捆綁進(jìn)行。3.因錄取學(xué)生自動放棄而產(chǎn)生的學(xué)位空額，允許一定時間內(nèi)，在未被任何學(xué)校錄取的有意向的各類優(yōu)撫優(yōu)待對象子女和已有兄（姐）在讀的二孩、三孩中優(yōu)先進(jìn)行補(bǔ)錄。

       二是依據(jù)《自治區(qū)2022年堅持穩(wěn)中求進(jìn)、推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展政策清單》，對義務(wù)教育優(yōu)撫對象范圍進(jìn)行了調(diào)整，并要求各旗縣(市、區(qū))教育行政部門要按照國家和自治區(qū)有關(guān)政策，會同有關(guān)部門按優(yōu)待政策和程序安排入學(xué)。

三、新調(diào)整后的義務(wù)教育階段學(xué)生享受優(yōu)待政策的人員有哪些？

    答：主要包括烈士子女、符合優(yōu)待條件的現(xiàn)役軍人子女、消防救援人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、來內(nèi)蒙古投資興業(yè)的企業(yè)家和符合條件的高層次人才的子女以及其他符合優(yōu)待條件的人員子女。

四、為了保障義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)公平公正，內(nèi)蒙古將主要采取哪些有力舉措？

    答：主要包括三方面：

       一是科學(xué)精準(zhǔn)制定招生工作方案。要求盟市和旗縣（市、區(qū)）教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)齡人口變化預(yù)測，科學(xué)制定本地區(qū)招生入學(xué)政策并提前向社會公開。要按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體要求，科學(xué)合理確定義務(wù)教育學(xué)校招生規(guī)模和招生范圍，合理安排公辦學(xué)校招生計劃，招生范圍有調(diào)整的要及時對外公布，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。對出現(xiàn)戶籍生入學(xué)學(xué)位不足的公辦學(xué)校，要按照公開公平、相對就近就便原則，統(tǒng)一操作規(guī)則、統(tǒng)籌妥善安排。鼓勵有條件的區(qū)域積極探索學(xué)區(qū)制和多校劃片招生，促進(jìn)片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源基本均衡。進(jìn)一步完善工作程序，嚴(yán)格落實(shí)陽光招生、陽光分班政策。

       二是堅決落實(shí)“公民同招”政策。全面實(shí)行公辦民辦學(xué)校同步招生，全區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校招生全部納入審批地統(tǒng)一管理，由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織招生工作，并全程接受社會監(jiān)督。

       三是堅持強(qiáng)化招生工作監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)教育部“十項(xiàng)嚴(yán)禁”，進(jìn)一步明確招生紀(jì)律。嚴(yán)肅查處義務(wù)教育學(xué)校提前招生、“掐尖”招生、無計劃超計劃招生、跨區(qū)域招生、虛假宣傳招生等違規(guī)招生行為。各級教育督導(dǎo)部門要將義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍。對于造成惡劣社會影響的違規(guī)招生行為，將列入教育廳督辦事項(xiàng)，指導(dǎo)地方嚴(yán)肅查處追責(zé)。

來源：內(nèi)蒙古教育發(fā)布