小倫敦不僅帶給孩子技藝，還提升審美與修養(yǎng)
“我們陪伴孩子練習的不僅是筆畫，學的不僅是技藝，更重要的是在對古人碑帖的觀察、臨摹與鑒賞的過程中，讓孩子認知美、感受美、創(chuàng)造美，因為我們的書法課堂采用寓教于樂的方式，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學習書法?！毙惗靥m亭書院的史少東老師介...
2024-12-09
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轉型發(fā)展闖新路，乘勢而上譜新篇——小倫敦教職工福建之團建圓滿結束
“員工是企業(yè)最寶貴的財富，我們一直努力為大家創(chuàng)造一個溫馨、舒適的工作環(huán)境，讓每一位員工都能感受到家的溫暖和企業(yè)的關愛?！眱让晒判惗亟逃h支部書記、校長劉晨霞表示。
2024-12-07
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養(yǎng)成“科學腦” ！不妨讓孩子從學編程開始
愛克斯機器人編程學校認為：既然孩子喜歡玩游戲、拼樂高，那么就讓孩子從玩游戲、拼樂高開始，然后跨越到機器人編程上來，就能輕松拓寬孩子視野，激發(fā)孩子科學興趣。這樣從小養(yǎng)成“科學腦”，從而讓孩子越走越有激情，越走越有力量。
2024-12-01
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陶冶心靈！小倫敦這樣教孩子書法……
“我們陪伴孩子練習的不僅是筆畫，學的不僅是技藝，更重要的是在對古人碑帖的觀察、臨摹與鑒賞的過程中，讓孩子認知美、感受美、創(chuàng)造美?！眱让晒胖麜嫾?、小倫敦蘭亭書院軟筆書法顧問昝仙山認為習練書法是創(chuàng)造美的歷程。
2024-11-23
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修訂草案已提請審議，這項教育越來越重要
中小學校應當整合校內、校外資源提高科學教育質量，完善科學教育課程和實踐活動，激發(fā)學生科學興趣，培養(yǎng)科學思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學前教育機構應當根據(jù)學前兒童年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強科學啟蒙教育，培育、保護好奇心和探索意識。
2024-11-21
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小倫敦帶你探訪普林國際學校，體驗全英文沉浸教育
2025新年之際，小倫敦國際營將帶著孩子們前往泰國清邁普林國際學校，體驗全英文沉浸教育。在這個多元化和全球化的時代，讓孩子們從小接觸國際文化和語言，不僅有助于拓寬他們的視野，還能培養(yǎng)他們的全球意識和跨文化交流能力。
2024-11-16
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