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        近日，呼市教育局、呼市委宣傳部聯(lián)合對(duì)土左旗、直屬學(xué)校等9所中小學(xué)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行了督查；同時(shí)，呼市教育局派出督導(dǎo)組對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校園文化建設(shè)工作進(jìn)行全面督查。
       督查組實(shí)地查看了各學(xué)校的文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗、文化景觀設(shè)施以及教學(xué)樓走廊、功能室、班級(jí)文化建設(shè)情況，認(rèn)真檢查了各學(xué)校宣傳陣地是否存在破損陳舊和表述不準(zhǔn)確等內(nèi)容。同時(shí)，了解了學(xué)校愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步及鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育推進(jìn)情況。 
       據(jù)了解，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校利用“十一” 假期進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，節(jié)后校園文化面貌煥然一新。同時(shí)，各學(xué)校通過(guò)旗幟、LED屏、校園廣播、手抄報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步及鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育。
       新城區(qū)各學(xué)校有效發(fā)揮功能室、走廊文化的育人功能，大力開(kāi)展思想宣傳和主題活動(dòng)，創(chuàng)新校園陣地建設(shè)途徑，突出“一校一品”辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等主題，展現(xiàn)校園文化陣地新風(fēng)貌。
 

      玉泉區(qū)各中小學(xué)以“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育 鑄牢中華民族共同體意識(shí) 揚(yáng)愛(ài)國(guó)情 立強(qiáng)國(guó)志 踐報(bào)國(guó)行”為主線，多措并舉進(jìn)行校園文化建設(shè)。積極營(yíng)造“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的校園氛圍，努力使校園文化在學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮獨(dú)特作用。

      賽罕區(qū)各學(xué)校緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要講話重要指示精神，以總書(shū)記對(duì)內(nèi)蒙古人民的囑托和關(guān)心關(guān)愛(ài)少數(shù)民族的重要指示精神為引領(lǐng)，從社會(huì)主義核心價(jià)值觀著手，將民族團(tuán)結(jié)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，讓校園文化建設(shè)既有時(shí)代感、又有民族感，既有傳統(tǒng)內(nèi)涵、又有現(xiàn)實(shí)意義。

      土左旗各學(xué)校緊緊圍繞“中華民族一家親 同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題，加強(qiáng)校園文化宣傳陣地建設(shè)，有效利用校園宣傳欄、各樓層走廊等文化育人環(huán)境，潛移默化教育激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

      托縣各學(xué)校堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，體現(xiàn)社會(huì)主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色，廣泛開(kāi)展集體誦讀二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，教育青少年學(xué)生懷著對(duì)國(guó)家、家庭的感恩之心，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。

      武川縣各學(xué)校按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、民族團(tuán)結(jié)營(yíng)造和諧美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的工作思路，全面加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，積極構(gòu)建健康和諧的文化氛圍，充實(shí)校園師生生活內(nèi)涵，努力營(yíng)造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍。