歡慶建黨百年、建校20周年?回訪百名學(xué)員丨劉岳:小倫敦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷成就現(xiàn)在的我
大家好！我是劉岳。
先后在內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校CP-14、CP-17學(xué)習(xí)。
高考英語136分。
本科畢業(yè)于武漢大學(xué)（心理學(xué)系），研究生畢業(yè)于University of Minnesota， major in mental health counseling.
在小倫敦的日子是快樂難忘的。
至今還記得一個游戲叫做concentration feel the rhythm, concentration now begin.
全班的小朋友一起玩游戲，好不快樂！
那時，每次發(fā)考試成績，Linda、Jason和我三個人都要為到底誰才是第一名爭上一番，爭到最后誰都不服氣。
記得有一次Jason上課穿了一件白色衛(wèi)衣，上面寫著“50 cent”，外教David看到后，就用帶著“wow”的眼神跟Jason聊了一會兒“50 cent”，我當(dāng)時都不知道這是什么，他們倆為什么能因為“一個美分”聊起來，后來接觸了hip hop才知道，原來是“50cent”??！
在上小倫敦之前，曾經(jīng)去過其他機構(gòu)，體驗之差讓小小年紀(jì)的我就有了厭學(xué)的感受以及產(chǎn)生了逃課的欲望。
但自從來到小倫敦之后，我才明白了學(xué)英語的快樂所在。
小倫敦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷在我整個學(xué)業(yè)過程中有著至關(guān)重要的作用，總結(jié)起來其實很簡單——學(xué)習(xí)的興趣。
隨著小倫敦對我學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，我開始自己主動尋找學(xué)習(xí)的機會，聽英文歌、看美劇，逐漸地隨著語言素材的積累，學(xué)校的考試題看起來都像是我早就學(xué)過的知識。
高中時，經(jīng)常出現(xiàn)的情況就是：同學(xué)問我這題你是怎么答對的，我的回答總是“就是讀了一下，覺得這個答案最順口”。可能這就是大家所說的語感吧！
優(yōu)秀的英語成績，帶我走進(jìn)了夢想的大學(xué)，帶我走到了美國，幫助我成為了今天的我，這是我十分自豪并且感激的一點。
我無法具體說出小倫敦如何幫助了我，但是我深知沒有在小倫敦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我很可能不能實現(xiàn)自己的夢想。
除了學(xué)習(xí)，成長方面也是我很感激小倫敦的一方面。
當(dāng)我跟別人說起我人生中一個很重要的好朋友是在小倫敦結(jié)識的時候，大家都難以置信。他們都覺得每周只上課兩小時，怎么可能認(rèn)識好朋友。但是小倫敦給學(xué)生們提供的所有學(xué)習(xí)、娛樂、互動及立體的環(huán)境，不僅能夠?qū)W習(xí)知識，還可以讓孩子們在這里擁有一段快樂和值得回憶的時光。
就像我現(xiàn)在還和我小倫敦的老師Joy經(jīng)常聯(lián)系，除了節(jié)假日的問候之外，還會涉及到生活的一些方面，比如工作、家庭等等，這種互相關(guān)心的感覺，很好的詮釋了一個詞——良師益友。
所以，在小倫敦收獲的不僅是知識，還有友誼。
之后的很多年，不管任何人問起來關(guān)于學(xué)習(xí)英語的信息，我和我的家人都會堅定地把小倫敦推薦給他。不知道我的家人是如何介紹推薦小倫敦的，但我會說，如果你想學(xué)好英語這門課程，我不能保證小倫敦是最好的學(xué)校，但是如果你想學(xué)好英語這門語言，我保證小倫敦是最好的地方。
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