【小倫敦·英語之星】陶然：英語帶給我最大的收獲是自信！
“英語帶給我最大的收獲就是自信，而這份自信是小倫敦給我的?！?/p>
陶然（Tony）就讀于內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校六分校NC149班。
他的夢(mèng)想是當(dāng)一名外交官。
1
來小倫敦之前，陶然沒學(xué)過英語，只會(huì)一些常用的單詞。
陶然三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶他去一家酒店吃自助餐。
酒店里兩個(gè)俄羅斯女孩見到陶然熱情地用英文打招呼。
那時(shí)，他除了最基本的問候什么都不會(huì)說。
“當(dāng)時(shí)好著急呀，我只能禮貌的微笑?；氐郊遥诰W(wǎng)上查了一些英文短語，因?yàn)槲蚁朐俸蛬寢屓ヒ淮危焉洗螞]說出來的話告訴小姐姐?！碧杖徽f。
幾天后，媽媽帶著陶然又去了那家酒店。
“俄羅斯小姐姐見到我，開心地叫我baby，然后又說了一串英文，我聽不懂她們說什么，只能把在網(wǎng)上學(xué)的那些短語生硬地表達(dá)出來。兩個(gè)小姐姐高興極了，她們說了好多，我竟然連一個(gè)單詞都聽不懂。那時(shí)，我就暗下決心，以后一定要學(xué)好英語?！碧杖徽f。
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陶然四年級(jí)的時(shí)候，來到小倫敦學(xué)習(xí)英語。
他班主任Peggy是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
Peggy要求陶然和同學(xué)們每天堅(jiān)持發(fā)語音作業(yè)，學(xué)習(xí)不能偷懶，如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，她會(huì)及時(shí)糾正；每周都會(huì)讓他們學(xué)會(huì)一條諺語，通過積累，現(xiàn)在他已經(jīng)掌握幾十條諺語句子。
陶然說，他也非常喜歡外教課，他們會(huì)通過游戲的方式，在輕松愉快的環(huán)境下掌握英語知識(shí)。
在小倫敦學(xué)習(xí)，陶然側(cè)重聽、說、寫三個(gè)方面。
通過幾年的學(xué)習(xí)，陶然的進(jìn)步非常大，曾獲得過星星火炬比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、小倫敦杯英文配樂詩歌大賽三等獎(jiǎng)、百詞翻譯大賽翻譯達(dá)人、吉爾彩虹橋保利杯二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
在學(xué)習(xí)英語上，陶然有自己一套小方法：早期靠大聲朗讀拼寫，通過聽覺加深記憶；看英文電影和聽英文歌，這樣不僅可以練習(xí)聽力還可以練習(xí)口語。
陶然認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持，日積月累才能學(xué)好。
因?yàn)?，他?jiān)信堅(jiān)持做一件事，一定會(huì)成功。
3
在小倫敦，陶然最難忘的經(jīng)歷是冬令營(yíng)。
“第一次離開爸爸媽媽到陌生的城市，感覺老師和同學(xué)就是我最親的人，帶隊(duì)老師Amy一路上照顧我們非常辛苦。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作完成了很多任務(wù)，去了很多地方，讓我大開眼界也學(xué)到了很多知識(shí)?！碧杖徽f。
學(xué)英語帶給陶然最大的收獲就是自信。
在學(xué)校里上英語課，同學(xué)們很少主動(dòng)發(fā)言，每次英語老師提問陶然都會(huì)把手舉得老高，而這份自信來自小倫敦。
陶然的媽媽是魔術(shù)演員，演出只要有外籍演員，都會(huì)帶上他。
“以前翻譯叔叔不在，媽媽和外籍演員溝通只能用手比劃，這樣也不一定明白對(duì)方要表達(dá)什么。帶上我可以在演員候場(chǎng)的時(shí)候給他們翻譯，這個(gè)時(shí)候我很驕傲，我是小倫敦的學(xué)員?！闭f起當(dāng)“翻譯”的經(jīng)歷，陶然非常自豪。
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“我希望自己的英語水平可以達(dá)到和外國(guó)人無障礙交流，今后我會(huì)更認(rèn)真努力地學(xué)英語，爭(zhēng)取在初中可以參加四級(jí)考試?！睂?duì)于未來，陶然這樣規(guī)劃。
陶然還有一個(gè)當(dāng)外交官的夢(mèng)想。
耿爽和華春瑩是他的偶像。
陶然希望自己將來能像他們一樣，用信念捍衛(wèi)祖國(guó)，用威嚴(yán)震撼世界。
他正一步一個(gè)腳印朝著夢(mèng)想的方向前行。
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