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     8月21日18:40，《語(yǔ)墩墩》第十六期節(jié)目正式和觀眾見面。

     本期主題為“大自然可愛的生靈”，主要由5部分內(nèi)容構(gòu)成。

      第一部分有聲故事，小倫敦學(xué)員賈雅涵講述《二十四節(jié)氣之處暑》，小倫敦學(xué)員張悅朗誦作家鄭振鐸的散文《燕子》，讓我們了解處暑這一節(jié)氣變化及大自然可愛的生靈。

      第二部分古典詩(shī)詞朗誦，小倫敦學(xué)員薛靖頤朗誦宋朝詩(shī)人蘇軾的詩(shī)歌《惠崇春江晚景》，小倫敦學(xué)員劉宜昕朗誦唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)歌《鹿柴》，小倫敦學(xué)員戎言悅朗誦北朝民歌《敕勒歌》，讓我們感受古詩(shī)詞中的大自然可愛的生靈。

      第三部分現(xiàn)代詩(shī)文朗誦，小倫敦學(xué)員程思甜朗誦詩(shī)人艾青的現(xiàn)代詩(shī)《綠》，小倫敦學(xué)員王予歆朗誦作家巴金的散文《鳥的天堂》，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代詩(shī)歌中美好的大自然可愛的生靈。

      第四部分主持人互動(dòng)節(jié)目，主持人金鴻君與小倫敦學(xué)員秦一鐸趣談足球與學(xué)習(xí)。

      第五部分家庭互動(dòng)節(jié)目，小倫敦學(xué)員劉宇昆展示了多方面才藝，家中廚房里剛包完餃子，就朗誦岳飛的詩(shī)詞《滿江紅》，并去球館與外教一起打球。

      《語(yǔ)墩墩》是內(nèi)蒙古小倫敦教育和內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目制作傳播中心聯(lián)合打造的一檔大型少年兒童語(yǔ)言類節(jié)目。期待各位準(zhǔn)時(shí)收看！

第一部分

《二十四節(jié)氣之處暑》

      處暑，是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣。斗指戊（西南方）；太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)150°；于每年公歷8月22-24日交節(jié)。處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思。時(shí)至處暑，太陽(yáng)直射點(diǎn)繼續(xù)南移、太陽(yáng)輻射減弱，副熱帶高壓也向南撤退，氣溫逐漸下降，暑氣漸消。處暑意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲，這期間天氣雖仍熱，但已是呈下降趨勢(shì)。

      處暑節(jié)氣處在短期回?zé)崽鞖猓ㄇ锢匣ⅲ┢趦?nèi)，“秋老虎”一般發(fā)生在公歷8月~9月之間，每年秋老虎的時(shí)間長(zhǎng)短不一，總體來說持續(xù)半個(gè)月到二個(gè)月不等。處暑在日常生活中起到的意義，就是提醒人們暑氣漸漸消退，天氣由炎熱向涼爽過渡，要注意預(yù)防“秋燥”。處暑的民俗活動(dòng)很多，如吃鴨子、放河燈、開漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。

《燕子》

作者：鄭振鐸（選作課文時(shí)有改動(dòng)）

    一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。

    二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

    在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了;還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

    幾對(duì)小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。

（來源：小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)）

第二部分

《會(huì)崇春江晚景》

宋 蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

《鹿柴》 

唐 王維

空山不見人，但聞人語(yǔ)響。

返景入深林，復(fù)照青苔上。

《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川，陰山下。

天似穹廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

第三部分

《綠》

作者：艾青（選作課文時(shí)有改動(dòng)）

好像綠色的墨水瓶倒翻了，

 到處是綠的……

 到哪兒去找這么多的綠：

墨綠、淺綠、嫩綠、

  翠綠、淡綠、粉綠……

綠得發(fā)黑、綠得出奇。

刮的風(fēng)是綠的，

下的雨是綠的，

流的水是綠的， 

陽(yáng)光也是綠的。 

所有的綠集中起來， 

擠在一起， 

重疊在一起， 

靜靜地交叉在一起。

突然一陣風(fēng)，

好像舞蹈教練在指揮，

所有的綠就整齊地

按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……

（來源：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)）

《鳥的天堂》

作者：巴金（選作課文時(shí)有改動(dòng)）

    我們吃過了晚飯。熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了山坡，只留了一段燦爛的紅霞在天邊。

　　我們走過一條石子路，很快地就到了河邊。在河邊大樹下我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。

　　我們陸續(xù)跳上了一只船，一個(gè)朋友解開了繩，拿起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中間移去。

　　河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。船平靜地在水面移動(dòng)。三只槳有規(guī)律地在水里撥動(dòng)，那聲音就像一支樂曲。

　　在一個(gè)地方河面變窄了。一簇簇的綠葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。

　　當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候，朋友們立馬糾正我的錯(cuò)誤，一個(gè)朋友說那里只有一株榕樹，另一個(gè)朋友說是兩株。我看見過不少榕樹，這樣大的榕樹我是第一次看見。

　　我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)可以看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

　　那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。

　　那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。

　　船在樹下泊了片刻，岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”，有許多鳥在這樹上做窠，農(nóng)民不許人去捉它們。

　　我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意地去看，卻看不見一只鳥兒的蹤影。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。土地是濕的，大概漲潮的時(shí)候河水會(huì)沖上岸去?！傍B的天堂”里沒有一只鳥兒，我不禁這樣想。于是船開了。一個(gè)朋友撥著船，船緩緩地移向河中心。

　　第二天，我們劃著船到一個(gè)朋友的家鄉(xiāng)去，那是一個(gè)有山有塔的地方。我們從學(xué)校出發(fā)，又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

　　這一次是在早晨，陽(yáng)光照耀在水面上，樹梢上，一切都顯得更加光明了。我們又把船在樹下泊了片刻。

　　起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見了第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

　　我注意地看著。眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來。被我們的拍掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。

　　當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭去看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到有一點(diǎn)兒的留戀。昨天是我的眼睛騙了我。那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！

（來源：小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)）

第四部分

第五部分

《語(yǔ)墩墩》節(jié)目播出時(shí)間及平臺(tái)

NMTV少兒頻道

欄目名稱：《語(yǔ)墩墩》

首播：每周日18：40 

重播：周一：20：30      

      周二：7：00

播出平臺(tái)：廣電機(jī)頂盒28號(hào)頻道

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往期鏈接：

15、《語(yǔ)墩墩》第十五期：“大自然的禮物”

14、《語(yǔ)墩墩》第十四期：“立秋”

13、《語(yǔ)墩墩》第十三期：“建軍節(jié)”

12、《語(yǔ)墩墩》第十二期：“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”

11、《語(yǔ)墩墩》第十一期：“大暑”

10、《語(yǔ)墩墩》第十期：“入伏”

9、《語(yǔ)墩墩》第九期：“小暑”

8、《語(yǔ)墩墩》第八期：“黨的生日”

7、《語(yǔ)墩墩》第七期：“父親節(jié)”

6、《語(yǔ)墩墩》第六期：“榜樣的力量”

5、《語(yǔ)墩墩》第五期：“端午節(jié)”

4、《語(yǔ)墩墩》第四期：“國(guó)際兒童節(jié)”

3、《語(yǔ)墩墩》第三期：“勞動(dòng)最光榮”

2、《語(yǔ)墩墩》第二期：“勞動(dòng)最光榮”

1、《語(yǔ)墩墩》第一期：“母親節(jié)”