
立德樹人 實干篤行 | 自治區(qū)教育廳出臺《內蒙古自治區(qū)高等教育教學成果獎勵實施辦法(試行)》
功崇惟志,業(yè)廣惟勤
大道至簡,實干為要
新征程上,只有堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,始終堅持一張藍圖繪到底,竭心盡力辦實事,以人為本惠民生,才能在新時代創(chuàng)造出更加美好的新生活!
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,聚焦鑄牢中華民族共同體意識這條主線,“內蒙古教育發(fā)布”推出“立德樹人 實干篤行”專欄,推動全區(qū)教育系統大力發(fā)揚“瞄準工作坐標,盯住目標任務,實字當頭、以干為先”的工作作風,以更大魄力、更實舉措保障教育事業(yè)各項工作順利開展,促進全區(qū)教育高質量發(fā)展。
為了獎勵取得高等教育教學成果的集體和個人,鼓勵教育工作者不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極從事教育教學改革與實踐研究,提高教書育人本領,經自治區(qū)人民政府同意,近日,自治區(qū)教育廳制定印發(fā)了《內蒙古自治區(qū)高等教育教學成果獎勵實施辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)。
教學成果是反映教育教學規(guī)律,具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性,對提高教學水平和教育質量、實現培養(yǎng)目標產生明顯效果的教育教學方案。國家級高等教育教學成果獎是教學研究和實踐領域中頒授的最高獎項。國務院《教學成果獎勵條例》規(guī)定,教學成果獎按其對提高教學水平和教育質量、實現培養(yǎng)目標產生的效果分為國家級和?。ú浚┘?,?。ú浚┘壗虒W成果獎的評獎條件、獎勵等級、獎金數額、評審組織和辦法,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府、國務院有關部門參照條例規(guī)定。
為擴大高校教師參與范圍,持續(xù)激勵高校教師從事教育教學改革與實踐研究,《辦法》明確將自治區(qū)高等教育教學成果獎評審周期由過去的每4年評審一次調整為每2年評審一次。同時,《辦法》強調教育教學成果獎的推薦、評審和授獎工作堅持質量第一,并堅持向教學一線傾斜,現任學校領導主持申報的教學成果推薦數量要嚴格控制在本校推薦限額的25%以內。
來源:內蒙古教育發(fā)布
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