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【小倫敦·英語(yǔ)之星】張昊揚(yáng):堅(jiān)持學(xué)習(xí)態(tài)度,奮勇直前
張昊揚(yáng)(Edison),內(nèi)蒙古小倫敦英語(yǔ)學(xué)校五分校CP-1957班學(xué)員,學(xué)習(xí)英語(yǔ)1年。
他善于表達(dá),喜歡學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言,尤其是英語(yǔ)。
英語(yǔ)是6種國(guó)際通用語(yǔ)言之一,全球覆蓋率50%左右,是促進(jìn)國(guó)家文化交流的重要工具。

“我覺(jué)得通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以了解英語(yǔ)系國(guó)家的歷史、風(fēng)土人情,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),如果我們要去國(guó)外旅游,能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),將使溝通更加順暢,同時(shí)掌握豐富的英語(yǔ)詞匯,能使我們輕松辨識(shí)國(guó)外的各種標(biāo)識(shí),到哪兒都不會(huì)迷路?!睆堦粨P(yáng)說(shuō)。
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在小倫敦,張昊揚(yáng)剛開(kāi)始和Emily老師學(xué)英語(yǔ),Emily老師很有親和力,口語(yǔ)很棒,在課堂學(xué)習(xí)安排也很有趣,小朋友們?cè)诳鞓?lè)中掌握知識(shí)。
后來(lái),張昊揚(yáng)跟Sherry R老師學(xué)習(xí)英語(yǔ),Sherry R老師很專業(yè)很負(fù)責(zé),對(duì)孩子們要求很高,特別是留作業(yè)時(shí),注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固練習(xí),這讓張昊揚(yáng)的英語(yǔ)基礎(chǔ)更加扎實(shí)。
張昊揚(yáng)說(shuō),隨著在小倫敦學(xué)習(xí)的深入,專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、老師耐心的教學(xué)和鼓勵(lì),讓他更加喜歡英語(yǔ),從內(nèi)心里把它當(dāng)作一份興趣去培養(yǎng),而不單單是作為一門(mén)應(yīng)試科目去學(xué)習(xí)。
張昊揚(yáng)認(rèn)為,要學(xué)好英語(yǔ),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等5個(gè)能力都要具備,目前他注重在說(shuō)和讀方面強(qiáng)化,因?yàn)檎Z(yǔ)言會(huì)讀會(huì)說(shuō)是最基本的。

在小倫敦,他的表達(dá)能力得到很好的提升,爸爸媽媽聽(tīng)他說(shuō)話越來(lái)越有邏輯性了。
“爸爸是英語(yǔ)六級(jí),我得超過(guò)他,至少得專業(yè)八級(jí)吧?!睆堦粨P(yáng)說(shuō),一定繼續(xù)努力,要把英語(yǔ)學(xué)好。
他還想多參加英語(yǔ)方面的比賽,鍛煉自己的實(shí)踐能力。
“感謝小倫敦英語(yǔ),給我啟蒙,助我成長(zhǎng),讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的道路上揚(yáng)帆起航!”

教師評(píng)語(yǔ):
張昊揚(yáng)小朋友就像他的英文名字Edison所展現(xiàn)的那樣,是一個(gè)聰明、活潑并且積極的孩子。他可以快速的理解事物,課上能夠?qū)P穆?tīng)講,同時(shí)在課下也積極地完成作業(yè),是班里孩子的小榜樣!雖然與Edison相處的時(shí)間不到一年,但是我依舊可以發(fā)現(xiàn)Edison那對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度!希望Edison可以一如既往的認(rèn)真,堅(jiān)持他的態(tài)度,奮勇直前!
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