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近日，自治區(qū)教育廳印發(fā)通知，就寒假期間“雙減”工作做出了具體安排。一起來(lái)看內(nèi)容——

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暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。各地要再次公布監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)和電子信箱等信息，統(tǒng)籌信訪(fǎng)、市民熱線(xiàn)等方式，暢通群眾投訴舉報(bào)渠道。要充分發(fā)揮“雙減”社會(huì)監(jiān)督員作用，積極推進(jìn)將網(wǎng)格員聘任為社會(huì)監(jiān)督員工作，不斷延伸“雙減”監(jiān)督觸角，形成群防群治的監(jiān)督機(jī)制。要加強(qiáng)部門(mén)協(xié)同配合，完善信息共享聯(lián)動(dòng)機(jī)制和值班值守工作，確保第一時(shí)間能夠?qū)崿F(xiàn)信息的查收、核實(shí)、處置、上報(bào)和共享。

始終保持監(jiān)管高壓態(tài)勢(shì)。各地教育、市場(chǎng)監(jiān)管、公安、網(wǎng)信等部門(mén)要通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)、明察暗訪(fǎng)等方式，堅(jiān)決防止違規(guī)開(kāi)展面向中小學(xué)生的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、處理一起、通報(bào)一起。按照相關(guān)政策要求，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員和培訓(xùn)材料開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)排查，進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)辦學(xué)行為。

從嚴(yán)查處違規(guī)變相培訓(xùn)。各地要充分發(fā)揮社區(qū)綜合管理職能，把學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)轉(zhuǎn)入“地下”或以“家政服務(wù)”“眾籌私教”等名義進(jìn)行“一對(duì)一”“一對(duì)多”等隱形變異培訓(xùn)納入網(wǎng)格化綜合治理體系，構(gòu)建街道、社區(qū)、網(wǎng)格員三級(jí)網(wǎng)格化動(dòng)態(tài)檢查機(jī)制，建立包聯(lián)責(zé)任制度，全面實(shí)現(xiàn)巡查檢查全覆蓋無(wú)死角。加大聯(lián)合執(zhí)法力度，對(duì)“七個(gè)違反”（違反培訓(xùn)主體、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式有關(guān)規(guī)定和其他違反相關(guān)規(guī)定）的培訓(xùn)行為必須堅(jiān)決整治，嚴(yán)厲打擊，防止變相違規(guī)行為沖抵“雙減”成果。

引導(dǎo)提高行業(yè)自律意識(shí)。要引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，按照“雙減”政策要求，落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化自我約束，主動(dòng)按照學(xué)科類(lèi)或者非學(xué)科類(lèi)的相關(guān)管理要求規(guī)范開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，杜絕違規(guī)培訓(xùn)行為。假期期間，學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面停止開(kāi)展面向中小學(xué)生的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)服務(wù)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督和相關(guān)部門(mén)檢查，自覺(jué)規(guī)范招生行為，落實(shí)預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管、從業(yè)人員管理、培訓(xùn)材料管理、培訓(xùn)廣告管理等方面的要求。

堅(jiān)決杜絕違規(guī)補(bǔ)課行為。各地要堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教，指導(dǎo)各校嚴(yán)格遵守“雙減”政策要求，嚴(yán)禁在寒假期間違規(guī)補(bǔ)課；要科學(xué)合理安排作業(yè)，嚴(yán)控假期作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級(jí)不布置假期作業(yè)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)管理，嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦或引導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁以個(gè)別輔導(dǎo)、上門(mén)家教等名義對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；嚴(yán)禁參與任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動(dòng)；嚴(yán)禁為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹學(xué)生或提供學(xué)生信息。要建立“學(xué)校嚴(yán)管、家長(zhǎng)監(jiān)督、部門(mén)協(xié)同”的聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)學(xué)校教育和管理責(zé)任，發(fā)現(xiàn)在職教師違規(guī)補(bǔ)課的，要倒查所在學(xué)校責(zé)任。

積極開(kāi)展寒假托管服務(wù)。各地要從本地實(shí)際出發(fā)，在充分尊重學(xué)生意愿、滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校積極承擔(dān)學(xué)生寒假托管服務(wù)，鼓勵(lì)共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織，通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生假期托管服務(wù)。要積極調(diào)動(dòng)教師志愿參與學(xué)生假期托管服務(wù)的積極性，對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。假期托管服務(wù)以看護(hù)為主，可以合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，但嚴(yán)禁組織集體補(bǔ)課、講授新課。

落實(shí)教師關(guān)心關(guān)愛(ài)措施。各地要認(rèn)真落實(shí)教育廳印發(fā)《關(guān)于做好“雙減”背景下教師關(guān)心關(guān)愛(ài)工作的通知》要求，結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化完善相關(guān)配套措施，建立健全政策保障機(jī)制、部門(mén)協(xié)同機(jī)制、督導(dǎo)問(wèn)責(zé)機(jī)制，為教師關(guān)心關(guān)愛(ài)工作提供長(zhǎng)效組織保障，持續(xù)緩解教師的工作壓力，及時(shí)消除教師的心理顧慮，使廣大教師在推進(jìn)“雙減”工作中，能夠?qū)崒?shí)在在感受到崗位上的幸福感、事業(yè)上的成就感、社會(huì)上的榮譽(yù)感，更加積極主動(dòng)地推動(dòng)“雙減”政策落實(shí)。特別是教師“彈性上下班”制度，要指導(dǎo)各?！耙恍Ｒ话浮敝贫ň唧w落實(shí)方案，務(wù)必于2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)落實(shí)。

不斷豐富學(xué)生假期生活。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家庭育人作用，配合學(xué)校在假期做好孩子的教育和指導(dǎo)，科學(xué)安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐；要引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)教育觀、成才觀，積極承擔(dān)起家庭教育責(zé)任，加強(qiáng)親子互動(dòng)交流，陪伴孩子參加活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員感情，營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境；要引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、閱讀和文藝等活動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心健康和全面發(fā)展，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康、充實(shí)的假期生活。