白羽：你見證我成長 我見證你強大
“你見證我成長 我見證你強大?！?/p>
入職12年，白羽早已把小倫敦視為自己最重要的一部分。
1
2009年，白羽入職小倫敦。
當時，小倫敦僅有4所校區(qū)，還沒有走出呼和浩特，沒有時尚的教學中心，也沒有事業(yè)體，只有專業(yè)的英語培訓。
但就是這么一家機構，卻擁有著龐大的外教團隊，有著先進的教學理念：外教主講，小班教學，寓教于樂，強化聽說。
在這樣一家國際化的機構上班，她感覺“很有面子”。
2
入職后前三個月，被小倫敦人稱為“魔鬼訓練期”，“魔鬼”般的教學主任做著“魔鬼”般的培訓，練出了“魔鬼”般的教師。
白羽認為，“魔鬼”都藏在細節(jié)里。
進門第一聲的“Greeting”要喊出老師的氣勢，成為孩子們的焦點；
富有活力的“Warm Up”，老師要調動孩子們的每一個神經(jīng)，收心上課；
嚴謹、高效的課堂，老師用規(guī)范的教案，流暢的英語講授備好的內容；
課后“Summary”，老師總結課堂重難點，幫助孩子們整理筆記，梳理課堂內容。
要想實現(xiàn)以上步驟的完美演繹，前提是渡過“魔鬼訓練期”。
她的這個時期似乎比其他人特別，因為是“一對一的超級VIP”，真的是“滿眼都是你”。
3
那段時間，白羽感覺一周似乎很短又很漫長。
“各個環(huán)節(jié)都過后，原本以為好日子來了，沒想到‘魔鬼’觀摩課才剛剛開始?！?/p>
當時為了寫一份能入教學主任“法眼”的教案，她加班到十二點以后是常事。
下班后回到出租屋，她常和舍友一起討論：如何寫好教案？如何安排課堂內容？如何講好每一次的觀摩課？如何安排板書？
在自己的住處，她也時常對著門上的穿衣鏡，一遍一遍地練習發(fā)音和肢體動作。
付出就會有回報。
3個月的試用期后，她成功轉正。
在開始帶班的那一刻，她真心感謝“魔鬼訓練期”的那段時光。
如今，回憶起當初，她感慨“可謂歷經(jīng)磨難，取得真經(jīng)?！?/p>
4
帶班后的課后檢測服務，讓家長備受信賴。
可其中的過程，也只有老員工才能體會。
從下班時候的搶座機“大戰(zhàn)”到兩人共用一部小靈通，再升級到每人一部無線固話，到現(xiàn)在配置的智能手機。變得是服務的工具，不變的是小倫敦對教學服務品質的堅守。
小倫敦除了對教學、教研、日常工作的嚴謹，對員工的人文關懷也從不含糊。
2009年，她度過了人生中的第一次集體生日，收到了第一束來自集體的祝福鮮花，過了第一個高大上的教師節(jié)。
“在這里度過了無數(shù)個第一次，也收獲無數(shù)次的關懷與感動。”
“如今，小倫敦在呼包鄂擁有30多個校區(qū)，三大事業(yè)體協(xié)同發(fā)展，VI體系升級、教學體系智能化、辦公自動化、數(shù)字化……”
白羽說，很榮幸見證和參與小倫敦的成長，也很慶幸自己的成長跟得上它發(fā)展的步伐。
20年，小倫敦已從少年到成年。
今后的路還很遠，祝愿小倫敦越來越好！
（白羽，2009年入職小倫敦，現(xiàn)任鄂爾多斯小倫敦英語學校校長。）
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