
《開學(xué)第一課》竟然隱藏了這么多好的作文素材,轉(zhuǎn)發(fā)收藏!
今年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題,通過一個(gè)又一個(gè)真摯動(dòng)人的故事,抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷。
從堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想的李大釗、毛澤東、陳望道,到不怕犧牲、英勇斗爭的革命烈士方志敏、藍(lán)蒂裕;從立志用知識建設(shè)祖國的核動(dòng)力專家彭士祿,到三代傳承為國守邊的拉齊尼一家;從踐行初心的閩寧第一批移民謝興昌,到用教育改變大山女孩命運(yùn)的“七一勛章”獲得者張桂梅校長,以及奮力拼搏、為國爭光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像……
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《開學(xué)第一課》名言
1.鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。(李大釗)
2.試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界。(李大釗)
3.我們把不毛之地,變成了高產(chǎn)良田。(袁隆平)
4.只要祖國需要,我們一定全力以赴。(黃大年)
5.愿將此生長報(bào)國,俯首甘為拓荒牛。(彭士祿)
6.有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。(王進(jìn)喜)
7.雖然科學(xué)沒有國界,科學(xué)家卻是有祖國的。(錢三強(qiáng))
8.如果FAST有一點(diǎn)瑕疵,我們就對不起國家。(南仁東)
9.背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。(李大釗)
10.假如生命終結(jié)后可以再生,那么,我仍選擇中國,選擇核事業(yè)。(鄧稼先)
11.我是炎黃的子孫,理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識,全部獻(xiàn)給我親愛的祖國。(李四光)
12.愿你用變秋天為春天的精神,把祖國的荒沙,耕種成為美麗的園林。(革命烈士藍(lán)蒂裕)
《開學(xué)第一課》的典例
1.毛澤東樹立起對共產(chǎn)主義的信仰
1920年,二十七歲的毛澤東,苦苦尋找著救國救民的方法。他第一次讀到《共產(chǎn)黨宣言》,就猶如在黑夜中遇到了一盞明燈。從此,他便樹立起了對馬克思主義的信仰。這種信仰如磐石一般,昂然矗立,終生不移。
適用主題:樹立信仰,不改變(不放棄)
2.毛澤東讀《共產(chǎn)黨宣言》
毛澤東同志曾說過:“《共產(chǎn)黨宣言》我看了不下一百遍,每閱讀一次,我都有新的啟發(fā)”。1954年秋天起,毛澤東同志重新開始學(xué)英語,第一個(gè)讀本就是英文版的《共產(chǎn)黨宣言》,從第一頁到最后一頁,都是密密麻麻的閱讀筆記。
適用主題:勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)定信仰,認(rèn)真讀書
3.李大釗公而忘私
李大釗生前每月收入有200多塊大洋,他卻把大部分經(jīng)費(fèi)投入到革命事業(yè)中,李大釗犧牲后,只給家里留下了一塊大洋。他的孫子李宏塔表示祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富,“我們最大的權(quán)力,就是要為人民服務(wù)!”
適用主題:公而忘私,為信仰而奮斗,傳承
4.中國核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?!?/strong>
革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說,自己一輩子只做了兩件事:一是造核潛艇,二是建核電站。這兩件事,每一件都是驚天動(dòng)地的大事,都是在為百姓謀福祉、為民族謀復(fù)興。從核潛艇到核電站,彭士祿走過的每一步都是前人未曾走過的路,因此他也被稱為是中國核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?!?。
適用主題:家國情懷,愛國(報(bào)國),奮斗,拓荒
5.彭士祿的手稿
《開學(xué)第一課》現(xiàn)場展示了彭士祿的手稿。其中寫道:坎坷的童年經(jīng)歷,磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格,幾十位“母親”給我的愛撫,感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產(chǎn)無私分給了農(nóng)民,直至不惜生命,給了我要為人民、為祖國奉獻(xiàn)一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠的習(xí)性??傊?,我雖姓“彭”,但心中永遠(yuǎn)屬姓“百家姓”。
適用主題:感恩(回報(bào))
6.革命先烈藍(lán)蒂裕的囑托
“愿你用變秋天為春天的精神,把祖國的荒沙,耕種成為美麗的園林。”這是革命先烈藍(lán)蒂裕在犧牲前給年僅5歲的兒子寫下的一段文字。藍(lán)蒂裕是一名中共地下黨員,1948年,他不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞集中營。1949年秋,國民黨反動(dòng)派對獄中共產(chǎn)黨人進(jìn)行了最后的瘋狂屠殺,藍(lán)蒂裕用盡生命最后的力量給兒子留下了這段字字千鈞的囑托。
適用主題:家國情懷,愛國(報(bào)國),囑咐(囑托)
7.《開學(xué)第一課》的“天地連線”
今年《開學(xué)第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站,通過“天地連線”的方式,請?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波為同學(xué)們帶來一堂別開生面的“太空授課”,并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發(fā)孩子們探索宇宙奧秘的興趣,更是希望培養(yǎng)他們不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的優(yōu)良品質(zhì)。
適用主題:創(chuàng)新方式,激發(fā)科學(xué)興趣,培養(yǎng)勇于攀登的品質(zhì)
8.“巡天太極”
為了讓同學(xué)們了解航天員平時(shí)如何鍛煉強(qiáng)健體魄,聶海勝還帶來了一堂有趣的“太空體育課”,三位航天員帶領(lǐng)現(xiàn)場的孩子們天地共打“巡天太極”,并寄語廣大青少年:希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。
適用主題:鍛煉,體育
9.太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)
《開學(xué)第一課》上,湯洪波給同學(xué)們準(zhǔn)備的是兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是挑戰(zhàn)“用筷子喝茶”,還有一個(gè)是“種太空紅薯”。我們看到“用筷子喝茶”一次成功。我們還看到了伴隨湯洪波從老家一路飛上太空的“愛旅行的小紅薯”,在他的悉心照料下已經(jīng)發(fā)芽。他還邀約同學(xué)們一起種紅薯,跟太空紅薯比比哪個(gè)長得快。
適用主題:科學(xué)實(shí)驗(yàn),激發(fā)興趣
10.奧運(yùn)健兒的開學(xué)寄語
《開學(xué)第一課》通過云連線的方式,把奧運(yùn)健兒請到節(jié)目中:以9秒83刷新男子100米亞洲紀(jì)錄的蘇炳添,東京奧運(yùn)會(huì)女子鉛球冠軍鞏立姣,東京奧運(yùn)會(huì)首金得主楊倩,東京奧運(yùn)會(huì)競技體操男子全能亞軍肖若騰,以及“00后”奧運(yùn)健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等,他們生動(dòng)地講述了夢想的力量,為同學(xué)們送上真摯樸實(shí)的開學(xué)寄語。
適用主題:追尋夢想,不斷拼搏
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理想信仰
(1)理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。
(2)有句話說得好,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。再高的山、再長的路,只要我們鍥而不舍前進(jìn),就有達(dá)到目的的那一天。
(3)人民有信仰,民族有希望,國家有力量。
(4)既要讓自己過得好,也要讓別人過得好。
(5)我們不能因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢想,不能因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求。
(6)如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。
(7)要正確對待一時(shí)的成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。
中國青年
(1)青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
(2)現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。
(3)廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
(4)青年有著大好機(jī)遇,關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。
(5)青年的人生之路很長,前進(jìn)途中,有平川也有高山,有緩流也有險(xiǎn)灘,有麗日也有風(fēng)雨,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。
(6)光陰荏苒,物換星移。時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
(7)青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。
紅色基因
(1)“老人說,什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子也要剪下半條給老百姓的人?!薄鞍霔l被子的故事”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的初心和本色,當(dāng)年紅軍在缺吃少穿、生死攸關(guān)的時(shí)候,還想著老百姓的冷暖!
(2)回想過去那段崢嶸歲月,我們要向革命先輩們表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。讓信仰之火熊熊不息,讓紅色基因融入血脈,讓紅色精神激發(fā)力量?! ?/p>
(3)我們來到這里,目的是尋根溯源,深入思考我們當(dāng)初是從哪里出發(fā)的、為什么出發(fā)的……
(4)要用好紅色資源,講好紅色故事,搞好紅色教育,讓紅色基因代代相傳。
(5)歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。
(6)歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑?! ?/p>
愛國情懷
(1)愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個(gè)人立德之源、立功之本。
(2)對每一個(gè)中國人來說,愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。
(3)要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根。
(4)主動(dòng)為國擔(dān)當(dāng)、為國分憂,正所謂“利于國者愛之,害于國者惡之”。
(5)把愛我中華的種子埋入每個(gè)孩子的心靈深處。
(6)愛國主義是激勵(lì)中國人民維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)、在歷史洪流中奮勇向前的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是驅(qū)動(dòng)中華民族這艘航船乘風(fēng)破浪、奮勇前行的強(qiáng)勁引擎。
來源:中國教育報(bào)
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